Como várias crianças ainda não identificam completamente o alfabeto, estamos propiciando momentos, atividades variadas de reconhecimento do alfabeto.
Nessa atividade identificamos as vogais do alfabeto. Cada criança recebeu uma folha com uma vogal e desenhou alguma palavra iniciada por essa vogal. Em seguida apresentaram para a turma as suas palavras, colaram num cartaz, e fizemos no caderno o registro das palavras desse painel das vogais.
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